漳州正興醫(yī)院2018-2019學(xué)年“臨床醫(yī)、技、藥和健康管理專業(yè)“實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)分享總結(jié)大會(huì)”于2019年5月27日下午在我院門診四樓中會(huì)議室順利召開(kāi)。全院臨床實(shí)習(xí)帶教于2019年5月28日全部結(jié)束,圓滿落下了帷幕......醫(yī)院的臨床帶教工作得到了各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生們一致肯定與好評(píng)。
我院常務(wù)副院長(zhǎng)林村河、科教分管副院長(zhǎng)李建國(guó)
出席本次實(shí)習(xí)分享大會(huì)并致辭
離別之際,以漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、福建生物工程職業(yè)學(xué)院、廈門醫(yī)學(xué)院為代表,敬贈(zèng)漳州正興醫(yī)院、正興醫(yī)院科教科錦旗3面:“蠶絲方盡·育人不朽”、“桃李滿天下· 授教固有方”“關(guān)愛(ài)桃李學(xué)子·美德?lián)P徹五洲--衷心感謝漳州正興醫(yī)院、感謝各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)臨床帶教工作的關(guān)心重視與支持,感謝科教科、感謝各實(shí)習(xí)臨床科主任、總帶教及所有帶教老師們的共同努力和辛勤付出。
醫(yī)學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)--這是從理性認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)的一個(gè)飛躍階段,也是檢驗(yàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要階段,因此我院非常重視臨床帶教,主要從醫(yī)院、科室和學(xué)生這三方面加強(qiáng)管理,從而確保了學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
我們深知教學(xué)醫(yī)院首先必須要具備較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力、科研能力和人才培養(yǎng)條件,尤其要在師資隊(duì)伍、臨床實(shí)踐和科學(xué)研究等方面要具備一定的水平、特色和優(yōu)勢(shì)。其次要體現(xiàn)出教學(xué)育人的本質(zhì),并且醫(yī)院在社會(huì)上要有良好的口碑。
正興醫(yī)院集醫(yī)療、科研、教學(xué)、養(yǎng)老和預(yù)防保健為一體,現(xiàn)如今發(fā)展態(tài)勢(shì)佳,醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,具備了優(yōu)秀的專家團(tuán)隊(duì)和師資隊(duì)伍,我們學(xué)生在實(shí)習(xí)期間完全可以通過(guò)醫(yī)院這樣專業(yè)、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練和培養(yǎng),全面提升、發(fā)展和磨練自己。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表分享實(shí)習(xí)心得
2018-2019學(xué)年,我院接收臨床專業(yè)見(jiàn)習(xí)生總計(jì):171人次;實(shí)習(xí)生總計(jì):182人次。主要接收實(shí)習(xí)專業(yè)有:臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、眼視光、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、影像診斷、影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、健康管理專業(yè)、公共事業(yè)管理以及護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)。
實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)科室有:內(nèi)科系(呼吸/消化/血液/心血管/神內(nèi));外科系(普外/普二/乳腺外/綜合外/泌尿腎病/骨科/手足外);婦產(chǎn)科、普兒科、急診科、健康管理中心、科教科、臨床護(hù)理、產(chǎn)房等;
健康管理中心主任李育才為全體實(shí)習(xí)生做《實(shí)習(xí)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)》
科教科科長(zhǎng)張阿戀為本次分享大會(huì)做總結(jié)
科研教學(xué),科教興院。我院常務(wù)副院長(zhǎng)林村河、科教分管副院長(zhǎng)李建國(guó)在實(shí)習(xí)分享總結(jié)大會(huì)上一致表示:通過(guò)開(kāi)展見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)帶教工作,不但可以讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),積累寶貴的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也促進(jìn)了正興醫(yī)院臨床帶教工作再上新臺(tái)階。
今后醫(yī)院將更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院老師和醫(yī)院臨床帶教老師之間的溝通與交流,及時(shí)了解實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)向與需求,確保安全質(zhì)量,緊緊圍繞醫(yī)學(xué)形勢(shì)發(fā)展的新要求, 不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。從而進(jìn)一步推動(dòng)民營(yíng)醫(yī)院與醫(yī)學(xué)院校之間的交流合作,促進(jìn)醫(yī)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)與醫(yī)療事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)、共贏互惠。