10月10日，漳州衛(wèi)生職業(yè)學院對2016-2017學年的實習教學工作中涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀先進個人給予了表彰，全省共有70名護理帶教老師獲得榮譽，我院護理部童真名列其中，榮獲“實習教學基地優(yōu)秀帶教教師”。

 臨床實習意味著學生需要將課程上面學習的理論知識與臨床實踐互相結(jié)合，并切實將學到的護理知識轉(zhuǎn)化成為護士的實際工作當中；實習的過程不僅是護理實習生向護士邁進的過程，更是為醫(yī)院做好護理人才儲備的重要過程，而在這一過程中，帶教老師則扮演著教學者、引導者等重要的角色，對實習生的實習甚至未來的就業(yè)生涯起到了十分重要的影響作用。

護理部童真作為漳州衛(wèi)生職業(yè)學院的護理帶教老師，不僅履行了作為老師的教學職責，嚴謹治學認真授課，在平時的日常教學中認真組織安排實習教學工作，及時檢查教學計劃落實情況，教學成績顯著，教學效果良好；同時，她更履行了作為一名醫(yī)護人員對患者、對患者家屬負責，對自己的職業(yè)負責的職責，精心組織指導學生臨床實踐操作，努力培養(yǎng)學生實踐技能，引導學生養(yǎng)成勤奮進取的精神和良好的醫(yī)德醫(yī)風，培養(yǎng)樹立為患者服務的理念。

我院護理帶教在漳州衛(wèi)生職業(yè)學院的的優(yōu)秀表現(xiàn)，不僅是對個人價值的良好展現(xiàn)，更成為我院更多護理帶教人員的榜樣，激勵著更多人提升自身素質(zhì)，不斷提高我院護理帶教水平！